Эффективное взаимодействие
Сегодня трудно не согласиться с тем, что российская семья переживает кризис. Потеря духовно- нравственных ориентиров, нездоровый образ жизни, низкий уровень общей культуры, самоустранение многих родителей от воспитания детей порождают многочисленные проблемы в личностном становлении подрастающего поколения.
Одними из первых , кто сталкивается с разного характера проблемами у детей, становятся учителя и замечательно когда в штате имеется психолог, который поможет в решении проблем. А когда нет того кто может оказывать помощь в их выявлении, подсказать и указать пути решения как учителям, так и родителям и детям. Педагогическому коллективу остается надеяться на свои знания и опыт, а руководству школы искать пути решения проблемы. Так в наш реабилитационный центр «Родник» Оловяннинского района обратилась завуч Калангуйской СОШ Перминова Н.Н. с просьбой оказания психологической помощи родителям, учителям в разрешении проблем с учащимися. Согласно данным социального паспорта школы за 2012-2013г - всего учащихся - 241, семей- 187, из них полные-108, неполные- 79, многодетные-35, малообеспеченные-147, опекаемые- 13, неблагополучные-38.
По запросу была организована выездная группа из 3 психологов: педагога-психолога социально-правового отделения Ткачук М.А., педагога-психолога стационарного отделения Домбровской О.В., педагога-психолога СВГ Гусейновой Е.И. и ст. воспитателя СВГ Серебряковой Н.Н., впервые таким составом. Администрация школы предоставила специалистам кабинеты для проведения консультаций, учителями были приглашены родители с детьми. Для села, где нет никаких культурно-досуговых учреждений, где нет возможностей пообщаться, обсудить наболевшие проблемы приезд наших специалистов стал настоящим праздником. Желающих попасть к психологу оказалось намного больше, чем планировалось, приходили даже те, кто не был приглашен учителями. Дети и родители терпеливо ожидали своей очереди. Работа по запросу прошла плодотворно, за пять часов беспрерывной работы, специалистами было охвачено 40 школьников, 2 дошкольника и 37 родителей. Возрастная категория различна: от учащихся 6-7-него возраста до учащихся 17-18- него возраста. За этот период психологи провели психодиагностику несовершеннолетних и их родителей, консультирование и психопрофилактическую работу с несовершеннолетними девиантного и делинквентного поведения.
На территории п. Калангуй за 2012- 2013г. было открыто 6 семейно-воспитательных групп , из которых 4 изменили форму жизнеустройства детей на опекунскую, 2 действуют и в настоящее время. Упустить возможность поработать с ними и их подопечными мы не могли. Для них был организован и проведен детско-родительский тренинг «Принятие чувств», диагностическая работа, консультирование по интересующим вопросам. Приглашенные с огромным интересом вовлеклись в работу, эмоциям не было конца: плакали и смеялись, грустили и радовались… Тренинг вызвал огромный интерес у педагогов, которые предложили провести подобное мероприятие в классах, что будет учтено в дальнейшем при планировании. Проанализировав результаты обследования, которые обозначили следующие проблемы : низкая учебная мотивация, неусидчивость, страх темноты, людей, конфликтные взаимоотношения с одноклассниками, внутрисемейные конфликты, проблемы во взаимоотношениях с учителями пришли, совместно с администрацией школы, к решению, что подобные выезды нужно продолжить, разработать и утвердить план выездных мероприятий на новый учебный год. В ходе работы в нескольких случаях требовалась консультация психиатра, невролога, а из-за низкого материального положения эти семьи не могут выехать в п. Ясногорск, поэтому нужно обсудить вопрос возможности включения в выездные мероприятия и этих специалистов. Следующий выезд планируем в сентябре, где будет проведена работа с первоклассниками и их родителями.
Серебрякова Н.Н. Ст. воспитатель СВГ ЯСРЦ«Родник»