В ГАУСО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Спасатель» Забайкальского края продолжается реализация мероприятий Проекта «Шаг к успеху».

Цель Проекта: Содействие семьям, воспитывающим детей с нарушениями  двигательной функции, в достижении оптимального уровня  физического, интеллектуального и социально-эмоционального развития ребенка, способствующего его социальной адаптации и интеграции в общество.

         Среди задач Проекта специалисты определили создание условий для полноценной жизни ребенка-инвалида в семейной среде, для его эффективной социальной адаптации  в целях интеграции в общество. Осуществление социальной реабилитации детей-инвалидов, включающей социально-средовую, социально-педагогическую, социально-психологическую реабилитацию. Нормализация психологического климата в семье, формирование педагогической компетентности родителей, обучение их коррекционным и оздоровительным методикам, применяемым в домашних условиях, направленным на повышение уровня физического развития, формирование волевых качеств, интеллектуальное и творческое развитие, способствующих социальной адаптации подростков-инвалидов. Профилактическая и реабилитационная работа по недопущению жестокого отношения и насилия в отношении детей-инвалидов в семье и близком окружении. Повышение профессионального уровня  специалистов, участников реализации проекта. Оптимизация используемых и внедрение новых технологий и методов работы с семьей и детьми-инвалидами. Расширение спектра и повышение качества услуг, предоставляемых детям-инвалидам и семьям, воспитывающим детей-инвалидов. Взаимодействие с родителями с целью повышения роли физического воспитания, лечебной физкультуры, занятий спортом ребенка-инвалида в домашних условиях; для повышения уровня физического развития, воспитания целеустремленности, способствующих успешной социальной адаптации и интеграции в общество подростков – инвалидов. Организация эффективного взаимодействия с СМИ по формированию в обществе дружественного отношения к инвалидам, в том числе к детям и подросткам с ограниченными возможностями. Развитие и совершенствование материально-технической базы, обеспечивающей эффективность, качество реабилитационной работы.

         В ходе реализации Проекта специалисты акцентировали свою работу на создание условий для полноценной жизни ребенка-инвалида в семейной среде, для его эффективной социальной адаптации  в целях интеграции в общество. Осуществление социальной реабилитации детей-инвалидов, включающей социально-средовую, социально-педагогическую, социально-психологическую реабилитацию. Нормализация психологического климата в семье, формирование педагогической компетентности родителей, обучение их коррекционным и оздоровительным методикам, применяемым в домашних условиях, направленным на повышение уровня физического развития, формирование волевых качеств, интеллектуальное и творческое развитие, способствующих социальной адаптации подростков-инвалидов. Повышение профессионального уровня  специалистов, участников реализации проекта. Оптимизация используемых и внедрение новых технологий и методов работы с семьей и детьми-инвалидами. Расширение спектра и повышение качества услуг, предоставляемых детям-инвалидам и семьям, воспитывающим детей-инвалидов. Взаимодействие с родителями с целью повышения роли физического воспитания, лечебной физкультуры, занятий спортом ребенка-инвалида в домашних условиях; для повышения уровня физического развития, воспитания целеустремленности, способствующих успешной социальной адаптации и интеграции в общество подростков – инвалидов.  Развитие и совершенствование материально-технической базы, обеспечивающей эффективность, качество реабилитационной работы.

Сегодня уже создан Координационный совет по управлению реализацией Проекта. Сформирована целевая группа в количестве 30 детей-инвалидов и 29 родителей и создан электронный банк данных о семьях, имеющих детей – инвалидов, входящих в состав целевой группы (электронная версия программы «Дети»). Разработана модель сетевого взаимодействия по комплексному сопровождению детей-инвалидов.  Разработаны индивидуальные реабилитационные программы  для детей-инвалидов, прошедших курс комплексной реабилитации в отчетном периоде– 8 программ. Для участия в реализации Проекта привлечены  добровольцы ЗабГГПУ им. Н.Г.Чернышевского. Установлено взаимодействие с социозащитными учреждениями по месту проживания семей, воспитывающих детей-инвалидов, входящих в целевую группу. Заключены Соглашения между ГАУСО РЦ «Спасатель» Забайкальского края и социально-реабилитационными центрами, территориальными отделами социальной защиты населения Забайкальского края (17 учреждений)  о взаимодействии по комплексному сопровождению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации с нарушениями двигательной функции и их семей. Приобретено мультимедийное оборудование, компьютеры, интерактивная доска, фотоаппарат, что позволило оказывать реабилитационные услуги на более качественном уровне. 25 сентября 2012г. проведен семинар «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата». Проведение семинара способствовало повышению психолого-педагогической компетентности специалистов; стимулировало стремление специалистов к самопознанию и позна­нию особенностей детей и подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; способствовало развитию спло­ченности педагогического коллек­тива. Специалисты отработали навыки определения положительных и отрицательных сторон различных типов темперамента, а также обучились выбору наиболее эф­фективных воспитательных воз­действий с учетом индивидуальных особенностей детей и подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.  Создан видеофильм «Уличные тренажеры в РЦ «Спасатель», который продемонстрирован на Совете директоров 16 августа 2012г. для начальников территориальных отделов социальной защиты населения Забайкальского края и директоров учреждений системы социальной защиты населения Забайкальского края.  За период с 1 июля по 30 сентября 2012г. прошли курс комплексной реабилитации 8 детей – инвалидов, участников Проекта «Шаг к успеху». При проведении реабилитационных спортивно-оздоровительных мероприятий активно используются следующие объекты: тренажерный зал, бассейн, мини-гольф, уличные тренажеры, спортивные площадки. Для развития творческих способностей дети занимаются в: изостудии, музыкальной студии, компьютерном классе, библиотеке, актовом зале. Психологические тренинги проводились в сенсорной комнате.  Проведение реабилитационных мероприятий способствовало личностным позитивным изменениям  детей-инвалидов; снижению степени социальной изоляции детей-инвалидов и их семей; формированию установок детей - инвалидов на саморазвитие и самореализацию. Создан клуб для подростков-инвалидов и их родителей «Вместе мы сможем многое».Работа клуба позволила расширить круг общения подростков и их семей, способствовала формированию адекватных форм взаимодействия, налаживанию положительных связей в детско-родительских отношениях, личностному росту тех и других. В рамках деятельности клуба организованы групповые занятия с родителями подростков с целью повышения уровня их осведомлённости в вопросах воспитания детей, оказания консультативной помощи по вопросам общения, развития ребенка с ограниченными возможностями; обучения родителей методам и приемам общения и игры с детьми, понимания своего ребенка; психологическая помощь и поддержка родителей. Организованы и проведены занятия в изобразительной студии, а также спортивные реабилитационно - оздоровительные мероприятия, которые содействовали овладению родителями доступным приемам коррекции и оздоровления детей, применяемых в домашних условиях,  а также нормализации внутрисемейных отношений, эмоциональному сближению членов семьи.Изготовлено и распространено 5 буклетов по 30 экз., что способствует пропаганде ценностей семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, а также  формированию в обществе дружественного отношения к детям – инвалидам и их семьям. Общий тираж составил 150 экз. Установлено сотрудничество с Забайкальской региональной организацией общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов». Проведена встреча с председателем  ВОИ Забайкальского края Мартыновым А.П. по составлению плана проведения совместных мероприятий.

Применяется инновационный подход к комплексной реабилитации детей и подростков, получающих санаторно-оздоровительное лечение в условиях Центра, который основан на реализации трех идей: идея активного включения ребенка-инвалида в реабилитационный процесс (ребенок-инвалид из объекта реабилитации постепенно переходит в статус субъекта реабилитации); идея вовлечения родителей ребенка-инвалида, его ближайшего социума в комплексную реабилитацию (опора на внутренний потенциал семьи); идея непрерывного социального и медико-психолого-педагогического сопровождения ребенка-инвалида на основе технологии сетевого взаимодействия.

Идея активного включения ребенка-инвалида в реабилитационный процесс реализуется посредством применения технологии программно-диагностического обеспечения комплексной реабилитации. Данная технология включает: диагностику проблем ребенка-инвалида и его семьи, определение физического и психического состояния ребенка, его реабилитационного потенциала, разработку и реализацию индивидуальной программы комплексной реабилитации ребенка с участием родителей или лиц, их заменяющих. Новизна данной технологии заключается в активном включении родителей ребенка-инвалида и его ближайшего социума в реабилитационный процесс.

Работа с родителями проводится на основе технологии клубной работы.

Применение технологии позволяет расширить круг общения детей-инвалидов и их семей, обеспечить проведение совместных тренинговых и практических занятий детей и родителей по установлению доверительных отношений, формированию адекватных форм взаимодействия, налаживанию положительных связей в детско-родительских отношениях, личностному росту и тех и других.

С целью придания оздоровительно-реабилитационному процессу системного характера, обеспечивающего пролонгированный эффект, максимальную социальную адаптацию и интеграцию в общество детей и подростков с ограниченными возможностями, используется технология сетевого взаимодействия по организации комплексного пролонгированного сопровождения детей-инвалидов и их семей. Идея технологии заключается в управлении реабилитационным процессом по схеме: РЦ «Спасатель» - социозащитное учреждение по месту проживания ребенка-инвалида – ребенок-инвалид и его семья  - РЦ «Спасатель». Технология позволяет не только установить непрерывное взаимодействие с учреждениями края по сопровождению детей-инвалидов и их семей, но и обеспечить обратную связь семьи с РЦ «Спасатель» через учреждение по месту проживания семьи, воспитывающей ребенка-инвалида.

Эффективность применения перечисленных технологий проявилась в позитивных  изменениях личности детей и подростков с ограниченными возможностями, включающих: повышение уровня их самостоятельности и ответственности, стабилизацию психоэмоционального состояния, умение адекватно реагировать на жизненные проблемы и стремление к их преодолению, в преодолении социальной изоляции детей-инвалидов и семей, в укреплении физического и психического здоровья детей – инвалидов, в сформированности установок подростков - инвалидов на саморазвитие и самореализацию, в нормализации психологического климата  в семьях детей и  подростков с ограниченными возможностями, в повышении уровня педагогической компетентности родителей, оказании содействия родителям в овладении   навыками    коррекционных и оздоровительных методик, применимых в домашних условиях.

         Проведено анкетирование «Оценка удовлетворенности оказания социальных услуг». Получены положительные результаты, а также отзывы от представителей целевой группы, слова благодарности.

         Как отмечают специалисты, сегодня удалось решить конкретные поставленные задачи, достигнуть запланированных результатов, обеспечить ожидаемый социально - значимый результат, придать ему устойчивость, обеспечить распространение инновационной социальной технологии.