Министерством социальной защиты населения Забайкальского края продолжается реализация государственной программы Забайкальского края «Социальная поддержка граждан на 2014-2020 годы» - «Подпрограмма № 8 «Дорога в жизнь», софинансируемой Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Для развития системы реабилитации детей-инвалидов в государственных стационарных учреждениях социального обслуживания Забайкальского края Министерством реализуются технологии выявления детей-инвалидов, проживающих в доме-интернате для умственно отсталых детей, имеющих потенциал для дальнейшего самостоятельного проживания.

В рамках реализации данной технологии специалистами ведется работа по созданию реабилитационно-диагностической лаборатории для определения уровня реабилитационного потенциала детей-инвалидов, воспитывающихся в детском доме-интернате (далее – лаборатория). Формируются группы детей-инвалидов, имеющих достаточный потенциал для самостоятельного проживания в социуме. Создается система оценки качества проведенных реабилитационных мероприятий.

Результатом создания лаборатории станет унифицированная база данных детей-инвалидов, проживающих в детском доме-интернате, имеющих достаточный реабилитационный потенциал для самостоятельного проживания в социуме.

Для реализации данного мероприятия будет создан рабочий кабинет (лабораторию) для специалистов, оборудованный необходимой мебелью, оргтехникой.

Специалисты будут обеспечены методическим инструментарием (тест Векслера, тест Люшера, экспресс диагностика работоспособности и функционального состояния человека (методика М.П. Мороз), программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Профориентационная система ПРОФИ II», программа компьютерной обработки блока психологических тестов «Профориентационная система ПРОФИ III» и др.). Необходимость методического обеспечения связана с отсутствием профессиональной специальной литературы по данному вопросу, отсутствием на территории Забайкальского края научных заведений, проводящих работу по данному направлению деятельности. Кроме того, отдаленность Забайкальского края от федерального центра не позволяет широко использовать практику направления специалистов на обучение в центральные вузы и другие обучающие заведения. Методическая литература позволит охватить большее количество специалистов отрасли новыми знаниями в области современных  реабилитационных технологий работы с детьми-инвалидами с ментальными нарушениями.

Выявление детей-инвалидов, воспитывающихся в доме-интернате для умственно отсталых детей, имеющих потенциал для дальнейшего самостоятельного проживания, будет осуществляться регулярно по прибытии в дом-интернат новых детей-инвалидов, а также регистрации положительной реабилитационной динамики у тех детей-инвалидов, которые уже проживают в доме-интернате. 

Результатами данного мероприятия станут: реализация технологии выявления детей-инвалидов, проживающих в доме-интернате для умственно отсталых детей, имеющих потенциал для дальнейшего самостоятельного проживания; создание реабилитационно-диагностической лаборатории для определения уровня реабилитационного потенциала детей-инвалидов; создание базы данных детей-инвалидов, проживающих в доме-интернате,  имеющих достаточный потенциал для самостоятельного проживания; формирование 6 групп  детей-инвалидов (по 5 детей), проживающих в доме-интернате для умственно отсталых детей, для дальнейшей подготовки к самостоятельному проживанию и трудовой деятельности.